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長沙理工大學黨委組織部2018年工作要點

2018-03-21 17:43:55

2018年學校黨委組織部(黨校)工作總的要求是:深入貫徹黨的十九大會議精神,堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,以“不忘初心,牢記使命”主題教育為主線,落實中央和省委、省委教育工委的有關工作要求,緊緊圍繞學校中心工作,大力加強干部隊伍建設、基層黨組織和黨員隊伍建設,提高政治站位、強化責任擔當,為學校“雙一流”和“百強高校”建設提供堅實的組織保障。重點做好以下工作:

一、加強思想建設,用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝黨員干部頭腦。

1、持續強化理論武裝。進一步抓好黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想的學習培訓,創新方法、載體,在學懂、弄通、做實上下功夫,推動黨員干部進一步樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“四個服從”,自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想指導實踐,促進學校各項事業穩步發展。

2、深入開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。弘揚馬克思主義學風,落實“兩學一做”常態化制度化,以處級以上領導干部為重點,在全校開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,推動基層黨組織和黨員更加自覺的為學校實現“雙一流”和“百強高校”的歷史使命不懈奮斗。

二、以干部執行力建設為重點,嚴格干部管理,努力構建適應“百強”大學建設的干部隊伍。

3、堅持精準科學選人用人,健全日常嚴管約束機制、規范選人用人監督機制、完善關愛激勵機制。

4、拓寬干部培訓渠道,加大干部培訓力度。及時完成上級調訓任務,在校內、外舉辦不少于兩期干部培訓班,加強對干部教育培訓的量化考核,抓嚴抓實網上培訓學習

5、完善干部考核機制。繼續堅持分類考核、細化等級、多方評價的原則,加強對中層干部的年度考核,將考核結果與干部獎勵性績效工資直接掛鉤,激發干部工作積極性。

6根據《湖南省推進領導干部能上能下實施細則(試行)》,制定我校干部能上能下實施細則,突出干事創業的導向,疏通干部隊伍出口,推進干部能上能下。

7、高質量完成干部人事檔案審核集中整改工作,做到專項審核全面覆蓋,任前審核有序開展,審核認定依規有據,發現問題及時查核,違規違紀從嚴處理,檔案管理嚴格規范。

8、提高干部工作信息化水平。開展干部管理業務系統建設,實現干部基本信息、因私出國(境)證件、檔案材料等信息化管理。

9、實行職員制改革。在廣泛調研的基礎上,結合學校實際情況,推行職員制改革,凝聚干事創業的正能量。

三、落實“全面從嚴”要求,加強基層黨組織建設。

10、全面加強基層黨組織建設,以提升基層黨組織力為核心,以黨支部“五化建設”為抓手,推行黨建工作精品工程。實施教師黨支部書記“雙帶頭人”培育工程和“特色支部”創建工程,實施典型引領,營造共建共促的良好氛圍。

11、結合新時代學生黨建的特點,進一步規范學生黨建的運行和考核,提升學生黨建工作的科學化水平,切實發揮學生黨建在學生工作中的龍頭作用。

12、進一步完善分黨委書記履行基層黨建工作責任述職評議考核的相關內容和辦法,認真組織開展2018年分黨委書記黨建述職評議工作,推動全面從嚴治黨向基層延伸,壓緊壓實主體責任。

13、實施分黨委書記定期研討黨建工作制度,總結新經驗,解決新問題,提高我校基層黨建工作的整體水平。

14、以嚴肅黨內政治生活為重點,繼續抓好“三會一課”各項制度的全面落實。規范“三會一課”紀實管理,創新“雙述雙評”工作,提高基層組織的執行力、戰斗力。進一步加強《黨章》《準則》《條例》的學習教育,強化黨員的身份意識和使命感,充分發揮黨員先鋒模范作用。

15、做好黨員教育、管理、發展和服務工作。制定2018年學校發展黨員工作計劃,加大對發展青年教師黨員工作的指導力度。更新完善全國黨員信息管理系統數據庫,深化運用“紅星云”平臺,實現對基層黨組織和黨員的智能化、精準化、動態化管理。

四、創新培訓模式,不斷提高黨校培訓實效。

16、加強對分黨校的指導與管理,按照優秀黨校標準做好黨校的管理和培訓工作。對入黨積極分子培訓班、發展對象培訓班、預備黨員培訓班等三個主體班次嚴格執行統一培訓方案、統一教學大綱、統一選定教材、統一選配教師、統一組織備課、統一組織考試考核、統一網上評教“七個統一”,進一步提高和保證教學質量和效果。

 17、加強對黨務工作隊伍的培訓。分批分類開展針對教工黨支部書記、學生黨支部書記、黨務干事、黨建輔導員、特邀黨建組織員的輪訓與培訓,不斷提高黨務工作隊伍的業務水平。

18、加強黨校信息化建設,做好微黨校的管理和維護工作,依托各類網絡培訓平臺,繼續探索開展線上線下相結合的新型培訓方式。

五、緊貼新扶貧的實際,在當好后盾上精準發力,打好新一輪扶貧攻堅戰。

19全面調查摸底,精準識別,找準工作靶子。做好原扶貧點的撤出工作和新扶貧點的進駐工作,結合新扶貧點實際和學校優勢,科學制定三年駐村幫扶規劃。

20完善幫扶工作機制和責任機制。發揮校領導班子成員和各二級單位班子成員火車頭作用,黨員干部率先垂范,落實結對幫扶,以點帶面,形成全員參與,師生共為的工作格局。    

六、加強部門自身隊伍建設,鍛造從嚴從實的工作作風。

21、強化理論學習,提高政治站位。抓實“三項學習”,進一步提升自身政治素質、業務能力和服務水平,樹立部門和組工干部的良好形象。

22、以作風建設為重點,強化責任擔當。通過創建 “四優”機關,培育“四個過硬”工作作風,充分履職,增強工作實效。

 

黨委組織部

2018年3月

 

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